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LA ESCUELA DE SALAMANCA, FRAY LUIS DE LEON Y EL PROBLEMA DE LA INTERPRETACION

Autor: MARTIN GOMEZ, MARIA

Sección: REGIONALES - REGIONALES GRAL

LA ESCUELA DE SALAMANCA, FRAY LUIS DE LEON Y EL PROBLEMA DE LA INTERPRETACION

LA ESCUELA DE SALAMANCA, FRAY LUIS DE LEON Y EL PROBLEMA DE LA INTERPRETACION

14,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
EUNSA
Publicación:
01/03/2017
Colección:
PTO. MEDIEVAL Y RENACENTISTA
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

Este trabajo analiza el problema filosófico de la interpretación y comprensión de textos, centrado en los debates del siglo XVI. Tras el humanismo renacentista y la reforma protestante, una nueva cuestión se introduce en el claustro de la Universidad de Salamanca: ¿es conveniente traducir y difundir las Sagradas Escrituras en castellano? La disputa alcanza enseguida a los miembros más relevantes …

Este trabajo analiza el problema filosófico de la interpretación y comprensión de textos, centrado en los debates del siglo XVI. Tras el humanismo renacentista y la reforma protestante, una nueva cuestión se introduce en el claustro de la Universidad de Salamanca: ¿es conveniente traducir y difundir las Sagradas Escrituras en castellano? La disputa alcanza enseguida a los miembros más relevantes de la Escuela de Salamanca (Francisco de Vitoria, Domingo de Soto, Melchor Cano), pero también a otros catedráticos de la Facultad de Teología como fray Luis de León. Fray Luis se mostrará partidario de las traducciones vernáculas siempre que se expliciten los principios metodológicos utilizados. Por eso en su obra se combinan todos los caracteres definitorios del Renacimiento español: comprensión de la Sagrada Escritura, humanismo, conocimiento de los clásicos greco-latinos, defensa de la lengua propia, orientación filosófica y a la vez teológica, aceptación del erasmismo y corrientes afines, etc. Su vida, los continuos cambios de enseñanza, su curiosidad intelectual y su genialidad, le lleva a crear una obra multidisciplinar en la que el cuidado de la expresión (traducción) y la búsqueda de la mejor forma de interpretación bíblica delatan un intelectualismo filosófico. No hay en fray Luis dos horizontes, su vida y obra se caracteriza por esa fusión de horizontes en una actividad mediadora e integradora, hermenéutica.
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LA ESCUELA DE SALAMANCA, FRAY LUIS DE LEON Y EL PROBLEMA DE LA INTERPRETACION

Editorial:
EUNSA
Fecha Publicación:
Formato:
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ISBN:
978-84-313-3190-0
EAN:
9788431331900
Nº páginas:
160
Colección:
PTO. MEDIEVAL Y RENACENTISTA
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
24 mm
Ancho:
17 mm
Sección:
REGIONALES
Sub-Sección:
REGIONALES GRAL
María Martín Gómez es profesora de Historia de la Filosofía en la Universidad de Salamanca y responsable docente de la asignatura «La Escuela de Salamanca: el nacimiento del derecho internacional». Su actividad investigadora se ha centrado en la historia de la Filosofía española e iberoamericana, especialmente en el pensamiento de la Escuela de Salamanca, el Renacimiento, el Humanismo, la Reforma Protestante y la Filosofía Hermenéutica. Entre sus publicaciones algunas en colaboración destacan los siguientes libros: Comprender e interpretar (2015), Filosofía para después (2014) y La teoría filosófica de las pasiones: de la Filosofía Antigua al Humanismo Escolástico Ibérico (2013). Son también numerosas sus participaciones en publicaciones científicas y congresos internacionales.

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